DEEPSOUTH

ศอ.บต. จัดนิทรรศการ 100 ปี หลักรัฐประศาสโนบายล้นเกล้า รัชกาลที่ 6

ศอ.บต. จัดนิทรรศการ 100 ปี หลักรัฐประศาสโนบายล้นเกล้า รัชกาลที่ 6 กระตุ้นจิตสำนึกการทำงานภายใต้หลัก 6 ประการ

พลเรือตรีสมเกียรติ ผลประยูร เลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) แถลงการจัดกิจกรรม รายอกีตอ ตอน “100 ปี หลักรัฐประศาสโนบาย ล้นเกล้ารัชกาลที่ 6 น้อมนำ สืบสาน สู่การปฏิบัติ” กระตุ้นจิตสำนึกของข้าราชการและบุคลากรของรัฐให้ปฏิบัติตนอยู่ในกรอบและทำงานอยู่ภายใต้แนวทางหลักรัฐประศาสโนบาย โดยมี นายศรัทธา คชพลายุกต์ รองเลขาธิการ ศอ.บต. รองผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา รองผู้ว่าราชการจังหวัดปัตตานี นายกเทศมนตรีนครยะลา ผู้ช่วยเลขาธิการ ศอ.บต. ผู้อำนวยการสำนัก/กอง ของ ศอ.บต. เข้าร่วมภายในงาน

พลเรือตรีสมเกียรติ กล่าวว่า นับแต่มีการเปลี่ยนแปลงการปกครองจากบริเวณ 7 หัวเมืองเป็นมณฑลปัตตานี เริ่มมีการพัฒนาปรับปรุงการบริหารจัดการในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้หลายด้าน โดยการมีพระราชบัญญัติการประถมศึกษาแห่งชาติเมื่อปี 2465 อย่างไรก็ตามการปฏิรูปการศึกษาดังกล่าวส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตดั้งเดิมของประชาชนโดยเฉพาะการเรียนศาสนาประกอบกับช่วงเวลาดังกล่าว เกิดขึ้นหลังสงครามโลกครั้งที่ 1 พื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้จึงประสบปัญหาทั้งด้านคุณภาพชีวิต และมิติทางสังคมจิตวิทยา พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 จึงวางกรอบแนวทาง “หลักรัฐประศาสโนบาย 6 ประการ” โดยมีใจความสำคัญคือ

ข้อ 1 ระเบียบหรือวิธีปฏิบัติอย่างใดเป็นทางให้พลเมืองรู้สึกเห็นไปว่า เป็นการเบียดเบียน กดขี่ศาสนาอิสลาม ต้องยกเลิกหรือแก้ไขเสียทันที การใดจะจัดขึ้นใหม่ต้องอย่าให้ขัดกับลัทธินิยมของอิสลาม หรือยิ่งทำให้เห็นเป็นการอุดหนุน ศาสดามูฮัมหมัดได้ยิ่งดี

ข้อ 2 การกะเกณฑ์อย่างใด ๆ ก็ดี การเก็บภาษีอากรหรืออย่างใด ๆ ก็ดี เมื่อพิจารณาโดยส่วนรวมเทียมกัน ต้องอย่าให้ยิ่งกว่าที่พลเรือนในแว่นแคว้นของต่างประเทศ ซึ่งอยู่ใกล้เคียงติดต่อกันนั้นต้องเกณฑ์ ต้องเสียอยู่เป็นธรรมดา เมื่อพิจารณาเทียบกันแต่เฉพาะอย่าง ต้องอย่าให้ยิ่งหย่อนกว่ากัน จนถึงเหตุเสียหายในการปกครองได้

ข้อ 3 การกดขี่บีบคั้นแต่เจ้าพนักงานของรัฐบาล เนื่องแต่การหมั่นดูแคลนพลเมืองชาติแขก โดยฐานที่เป็นคนต่างชาติก็ดี เนื่องแต่การหน่วงเหนี่ยวชักช้าในกิจการตามหน้าที่ เป็นเหตุให้ราษฎรเสียความสะดวกในทางหาเลี้ยงชีพก็ดี พึงต้องแก้ไขระมัดระวังมิให้มีขึ้น เมื่อเกิดขึ้นแล้วต้องให้ผู้ทำผิดรองรับผลตามความผิดโดยยุติธรรมไม่ใช่สักแต่ว่าจัดการกลบเกลื่อนให้เงียบไปเสียเพื่อจะไว้หน้าสงวนศักดิ์ของข้าราชการ

ข้อ 4 กิจการใดทั้งหมดอันเจ้าพนักงานต้องบังคับแก่ราษฎร ต้องระวังอย่าให้ราษฎรต้องขัดข้องเสียเวลา เสียการในทางหาเลี้ยงชีพของเขาเกินสมควรแม้จะเป็นการจำเป็นโดยระเบียบการก็ดี เจ้าหน้าที่พึงสอดส่องแก้ไขอยู่เสมอเท่าที่สุดจะทำได้

ข้อ 5 ข้าราชการที่จะแต่งตั้งออกไปประจำตำแหน่งในมณฑลปัตตานี พึงเลือกเฟ้นแต่คนมีนิสัย ซื่อสัตย์ สุจริต สงบเสงี่ยมเยือกเย็น ไม่ใช่สักแต่ว่าส่งไปบรรจุให้ตำแหน่ง หรือส่งไปเป็นทางลงโทษเพราะเลว เมื่อจะส่งไปต้องสั่งสอนชี้แจงให้รู้ลักษณะทางการอันพึงประพฤติระมัดระวัง โดยหลักที่กล่าวได้ว่า ในข้อหนึ่งและข้อสี่ข้างบนนั้นแล้ว ผู้ใหญ่ในท้องที่พึงสอดส่องฝึกฝนอบรมกันต่อ ๆ ไปในคุณธรรมเหล่านั้น ไม่ใช่คอยให้พลาดพลั้งลงไปก่อนแล้วจึงว่ากล่าวโทษ

ข้อ 6 เจ้ากระทรวงทั้งหลายจะจัดการวางระเบียบการอย่างใดขึ้นใหม่ หรือบังคับการอย่างใดในมณฑลปัตตานี อันจะเป็นทางพากพานถึงสุขทุกข์ราษฎรก็ควรพิจารณาเหตุผลแก้ไขหรือยับยั้ง ถ้าไม่เห็นด้วยว่า มีมูลขัดข้อง ก็ควรหารือกระทรวงมหาดไทย แม้ยังไม่ตกลงกันได้ระหว่างกระทรวง ก็พึงนำความขึ้นกราบบังคมทูลทราบฝ่าละอองธุลีพระบาทขอพระราชทานพระบรมราชวินิจฉัย

แนวรัฐประศาสโนบาย 6 ประการ ถูกนำไปใช้เป็นแนวทางการทำงานของข้าราชการและเจ้าหน้าที่มาอย่างต่อเนื่องสำหรับข้าราชการ ในระดับจังหวัด อำเภอ โดยเฉพาะศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ นำมาเป็นหลักยึดในการวางกรอบการทำงานแก้ไขปัญหามิติทางสังคมจิตวิทยา อีกทั้งยุทธศาสตร์พระราชทาน “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ของรัชกาลที่ 9 มาปรับประยุกต์ใช้ในกรอบการพัฒนาเจ้าหน้าที่รัฐฝ่ายพลเรือน ลดเงื่อนไขที่เกิดขึ้นในพื้นที่ และสร้างสังคมพหุวัฒนธรรมที่อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

สำหรับในวันที่ 6 กรกฎาคมนี้ จะมีการจัดกิจกรรมที่ศูนย์ราชการจังหวัดชายแดนภาคใต้แห่งนี้ อาทิ การจัดแสดงนิทรรศการ 100 ปี หลักรัฐประศาสโนบาย ล้นเกล้ารัชกาลที่ 6 น้อมนำ สืบสาน สู่การปฏิบัติ การเปิดโอกาสให้เยาวชนแสดงออกผ่านการประกวดการกล่าวสุนทรพจน์ และประกวดขับร้องอนาซีด ระดับมัธยมศึกษา และอุดมศึกษา เรื่อง “รัฐประศาสโนบาย และยุทธศาสตร์พระราชทาน เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา กับการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้” รวมทั้งมีการแสดงวงดนตรีออร์เคสตรา จากเทศบาลนครยะลา

Related Posts

Send this to a friend