รองปลัด กทม. ตรวจเยี่ยม ‘โรงเรียนบ้านบัวมล’ ต้นแบบโรงเรียนชั้นอนุบาล หลักสูตร SLC

วันนี้ (12 ม.ค. 69) น.ส.อรัญญา พรไชยะ รองปลัดกรุงเทพมหานคร ตรวจเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลต้นแบบสังกัดกรุงเทพมหานคร ตามหลักสูตร ‘School as learning community’ (SLC) หรือ ‘โรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้’ และกิจกรรมเปิดห้องเรียนสาธารณะ ณ โรงเรียนบ้านบัวมล เขตบางเขน

น.ส.อรัญญา กล่าวว่า หลักสูตรSLC จะช่วยกระตุ้นการพัฒนาสมอง ประสาทสัมผัส กระตุ้นการสร้างกล้ามเนื้อมัดเล็ก และมัดใหญ่ ส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องตนเอง และผู้อื่น พื้นฐานสำหรับทักษะวิชาการด้านอื่น ๆ ผ่านการเล่นสนุกกับการระบายสี และสำรวจสิ่งรอบตัว ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้อย่างรอบด้าน และสนุกสนาน เราต้องส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการให้เต็มสิทธิภาพและดีที่สุด

หลักสูตร SLC ไม่ใช่เพียงแค่เทคนิคการสอน แต่เป็นวิสัยทัศน์ และวัฒนธรรมใหม่ของโรงเรียนยุคปัจจุบัน มุ่งเปลี่ยนโฉมโรงเรียนให้ทุกคน ทั้งนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชน เรียนรู้ร่วมกันเพื่อเปลี่ยนโรงเรียนจากสถานที่สอนหนังสือ กลายเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ร่วมกัน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง พัฒนาตามหลัก Knowledge Practice Adaptation เพื่อดูว่าผู้เรียนมีพัฒนาการครบทุกด้านหรือไม่ ประกอบด้วย

K (Knowledge): ด้านความรู้ เข้าใจในเนื้อหา ทฤษฎี หรือข้อเท็จจริง (มักวัดด้วยการสอบ หรือทำแบบทดสอบ)

P (Process/Practice): ด้านทักษะ และกระบวนการ คือการลงมือทำจริง ความชำนาญ หรือขั้นตอนการทำงาน (มักวัดด้วยภาระงาน หรือชิ้นงาน)

A (Attitude/Affective): ด้านเจตคติ หรือคุณลักษณะ คือทัศนคติ ความตั้งใจ ค่านิยม และพฤติกรรมอันพึงประสงค์ (มักวัดด้วยการสังเกตพฤติกรรม)